И это последний пункт сегодняшнего путешествия по маршруту "театр Наций - театр Моссовета - театр Фоменко", я уже достаточно упорот, чтобы администраторы отдавали мне проходки быстрее, чем я успею поздороваться Но я не виноват, что всю детскую программу впихнули в два выходных - и так выбирать пришлось.

Атлантида, дом 17 (2013)
Театр юного зрителя (Хабаровск)
Однажды Анна Батурина, Ольга Подкорытова и другие побывали в американской школе юного драматурга, где подростков учат писать пьесы, и привезли с собой семь текстов. И обратились к обычным хабаровским школьникам. Видеозаписи с репетиций, полных сомнений и споров, проецируют на заднюю стену, пока зрители рассаживаются. Затем сидящие в полумраке сцены включают фонарики, встают с мест, направляют вниз камеру, транслирующую запись в режиме реального времени, и становится видно, что они ходят в воде: профессиональные актёры театра - в резиновых сапогах, школьники - босиком. Из водоёма вытаскивают громоздящиеся там металлические урны, выливают из них воду, и только круглые крышки продолжают дрейфовать на поверхности.
Отрывки пьес, не называя авторов, играют в форме читки, у актёров в руках - потрёпанные листы, а школьникам приходится говорить наизусть. Первыми появляются "подводники" - актёр в жёлтом резиновом дождевике, с фонариком на лбу, и парень в тельняшке, в обрезанных выше колен джинсах: они нашли затонувшую Атлантиду. "Переход" - и вот уже матрос сообщает своему капитану, что остров вот-вот накроет волной. Капитан отправляет его предупредить лорда, который отказывается заняться эвакуацией, но матросу решает помочь некий Мерлин. Однако при виде горожан, бросившихся грабить брошенные торговцами лавки, капитан начинает сомневаться, стоило ли вмешиваться, а Мерлин предполагает, что Атлантида заслужила свою участь. Читку прерывают обсуждением вопроса: о чём хотел сказать автор? Но об этом, мне кажется, автора и надо было спрашивать, хотя сюжет не так уж загадочен: многие люди, не только подростки, порой приходят к мыслям "всё утопить" и "этот мир уже не спасти".
В следующем тексте школьница исполняет роль девочки, больной раком, которую пилит мать за возвращение с дискотеки под утро. Добрый доктор, пугающий её ухудшением ситуации, знакомит её с другой пациенткой, которая соорудила из носка пальчиковую куклу: она говорит "мы" - так проще называть свой диагноз, да и справиться с одиночеством. Наша героиня обещает её навестить и возвращается домой, но её настигает звонок доброго доктора: её новая подруга умерла. Окончание пьесы актриса, читающая за мать, пересказывает бегло и небрежно: услышав эту новость, девочка наглоталась таблеток, потом доктор позвонил снова - сообщить, что от её рака изобрели лекарство, но мать нашла уже безжизненное тело. Хэппи-энд. И - самый неуместный вопрос из возможных от актрисы: кто их, дескать, научил о таком писать, если в мировой культуре столько доброго и хорошего (кто б напомнил хоть один "добрый" шедевр?).
Дальше!
Понедельники у фестиваля теперь - выходные. Хочу на Need for Speed с утра, проснусь ли...